如何让孩子学会自己管理作业？
孩子写作业困难，拖延磨蹭的问题，很多家长都很头疼。下面北京新东方泡泡少儿老师将与大家分享“如何让孩子学会自己管理作业”。相信有个词语大家都听过，叫做“拖延症”，这个不是病的病，其实每个人都有。我相信大部分人都有过拖延症的烦恼。无论是工作还是生活中，总会有一些事情是我们不想立刻去做的。
其实孩子也是这样，他们也会被拖延症困扰着。想要解决拖延症，其实没有特别好的方法。特别是对于孩子来说。
所以我们家长要先理解孩子的这种小拖延。我们大人可能都会烦恼的事情，更何况孩子呢？
那么怎么能够让孩子改掉拖延的习惯呢？最简单的一个方法就是：先告诉他时间，然后再给他一个选项。
“再休息5分钟，到6点整的时候，我们要开始写作业了哦~”先和孩子说一个开始写作业的时间。
然后在时间结束前一两分钟，再次提醒。不要让他正在玩的时候，我们突然让孩子开始写作业，这样他的内心可能很难接受。
说到这我就突然想到，这两天在批改作文的时候，看到好多孩子写自己的爸妈怎么突然把电视关掉，玩着游戏突然不允许玩拿走手机玩具的。
他们的句子基本都是这样写的“妈妈突然走到我的面前，一下把电视关掉了，大声吼道：‘作业写完了吗？还在这看电视’”还有的孩子写妈妈回家时，我正在看书，妈妈没说什么就进屋工作了。过了一会儿突然很生气地批评我还不快点去写作业。
时间到了后，我们就可以和孩子说“我们先写数学的练习册，还是先默写语文生字呢？”给孩子一个选择，强制让他从玩中脱离出来，大脑中只思考，是练习册还是默写呢？
这样做可能会比直接让孩子去写作业更好一些。
但是还有的家庭场景是这样的：
“这集看完就去写作业啊。”“嗯”小孩儿爱搭不理的。
“看完了吗？赶紧去写作业。”“马上就去”
“还没好吗？说你怎么不听的呢？别看了，快点。”
有的孩子，你说他没用，说他很多遍，他都在那一动不动。不催着，不唠叨着，是一点作用都没有。这样的孩子是怎么回事儿呢？
其实这样的孩子大部分的原因，还真的怪咱们家长了。其实孩子的这种习惯的养成，就是因为我们家长平时催的太多，唠叨的太多。
所以解决起来也没有想象中的那么困难，我们只需要不说就好了。
又有家长说了，我平时催他，他就那么慢，我这不催他，他得慢成什么样？
通常情况下会出现两种孩子，第一种，你催和不催，差距不会很大。那这种孩子，我们就别催他了。你会发现，他其实也就比你催他的时候慢了十多分钟。
可是你不停地催他，你生气，他生气，结果就快了十几分钟，实在是划不来呀。
第二种，就是你不催他，他就不做的。对于第二种孩子，我们应该如何处理呢？很简单，不处理。
意思就是你不用管他，你只需要提醒他一次，如果他不立刻去做，继续玩的话，那我们也不用管他。也许快到睡觉的时候，他会想起来自己的作业没有做。
这时候他可能会很着急，甚至要哭。首先安抚好孩子，然后梳理一下时间安排，今晚还是明早写、写多久、写什么。
第二天早晨，选一个合适的时间，打电话给班主任老师，拜托老师帮忙认真检查孩子的作业。发现没有做的题目，要批评孩子。
如果到晚上了，他都没想起来要写作业呢？也很简单，第二天直接打电话给班主任，和班主任讲清楚为什么要这么做。因为要培养孩子自主学习的能力。让班主任批评孩子。
大家只要如此坚持一周的时间，基本都会见效。虽然刚开始我们这么做可能是痛苦的，但是未来孩子能更好地完成作业，为了能培养孩子独立自主的意识，为了我们大人也能够更轻松一点，所以一定要让孩子知道作业是自己的事情，和父母无关。
页:
[1]