图表作文命题常用的形式和描述方法
图表作文命题常用的形式和描述方法图表作文命题常用的形式
1）数据表格：矩形的竖行和横行进行排列 的表格，它反映的是多种事物的相互关系；
2）饼状图：它用来表示各事物在总体中所占的比例及相互关系；
3）柱状图：它用来表示几种事物的变化情况及相互关系；
4）曲线图：它常用来表示事物的初一英语练习题变化趋势；
5）混合式：既有柱形图又有饼状图或表格或曲线图等。
图表式作文的描述方法
第一种情况：横向对比。描述这种图表需要对比各种数据间的差别，主要以数值、倍数、排列等方式来描述。
第二种情况：纵向说明。只要指出不同单位之间的比较，描述如何增减，增减幅度如何，反映出什么问 题，就可以了。
描述这样的图表时，可用以下词汇和句型：
1）The rise lasted for two weeks andthen began to level off in June.
2）The trend/increase slowed down in May.
3）The trend of increasing working hours began to gain momentum in January. (开始走强)
4）Priceswent up by 50%， but the number ofsmokers maintained.
5）It picked up speed at the end of this year.
常用英语单词快速记忆法词汇及表达法：increase，decrease，rise，fall，slow down，level off，pick up speed，maintain，drop，the trend reverses，decline，gain/lose momentum, a steady/ substantial(实质性的)increase，a minor/slight/dramat ic drop。
兴趣是学好一门功课或语言的最好的老师。人们对感兴趣的事总是学的最快 记的最牢。因此在英语的教学过程中，教师应采取一切有效方法来培养和提高学生学习英语的兴趣。
检验单词是否掌握的方法，不能只是复习已学过的课文，还可通过一篇没有学过的课文，判断是否能依靠已学过的词汇，完全把我是单词王读懂。学生能自己读新课，才说明已学过的词汇已经掌握，才真正尝到了学英语的甜头。
贯彻情景原则，即要在具体情景中教词汇。具体情景指的是实际生活情景、模拟交际情景、表演情景、直观教学情景以及想象情景等。在具体情景中教授词汇，不但可以帮助学生理解，而且有助于他们在交际中恰当地使用所学词汇，从而体现语言教学的交际性。
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