独图看图写话运用直观事物呈现
独图看图写话运用直观事物呈现独图看图写话应从以下几方面着手：
第一步、描述漫画内容
描述漫画内容的基本条件是看懂漫画。要求是：审图要准，定位要清；描述时言简意赅，不可越位；要注意：不要花太多时间挖掘图画深意！因为初一英语练习题独图开放作文不看重你的思想厚度，而看重你的语言质量。
第二步、阐述对漫画的理解
所谓对 漫 画的 理解，是指围绕漫画反映的基本事实进行较为细致的解释和自己的看法、感想或人生感悟等。要求是：逻辑清晰，合情合理。
根据以上两个步骤，我们可以这样认为：“独图开放作文”只要求你做两件事情，一件是描述图画（describe the following picture），另一件是阐述你对图画解释和看法（explain how you understand it）。相应地，你只需要写两个段落，一段是“描述段”，另一段是“议论段”。
1.“描述段”的写法：第一句可以使用如下句式： In the picture, there is……等。 “描述段”的功能就是传达图画中的信息，向读者交代英语词汇立体记忆图画内容，所以必能使用“there be”句型。另外，“描述段”的另一个功用即：为第二段的议论埋下伏笔。
2.“议论段”的写法： “议论”段的首句 有个固定的句式，即：In my opinion, the picture is meaningful and wonderful as well.等。如何发议论呢？所谓议论，就是根据图画信息，表达你的看法、感想。考生不必过深 地挖掘图画信息，只需用简单的英文，表达平易的道理。换句话说，只要你能用正确的英文表达你的感想，便赢得了胜利。
直观事物呈现单词是采用如图片、实物、玩具、幻灯片等一系列辅助教具及手势、动作、表情开展的手段，对于一些表示具体事物的名词、表示具体动作的动词、表示情感的动词及形容词一般可采用直观教学。初学者对英语是一窍不通的，我们如能采用直观教学，不但能吸引学生的我是单词王注意力，而且还能使他们参与其中。
学生可以根据构词法分辨单词的词性并进行有效的记单词。很多词根单词的前面或后面加上一个词缀就可以构成新的单词。学生可以根据词根的意思很快掌握好新的单词，花少量的时间掌握大量的词汇。
对比记忆。同音词、近音词，或书写相近读音不同的单词进行比较、辨别。把那些似曾见过熟悉而陌生，容易产生混淆的词进行对比．就能更“精确”地记住新词．如讲到weather 时就与whether 作比较，等等。
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