做题的指导思想都是以文字信息为依据
做题的指导思想都是以文字信息为依据根据事实细节，推断合理信息。推理题要求在理解原文表面文字信息的基础上，作出一定判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可是某几句话，但做题的指导思想都是以文字信息为依据，既不能做出在初中英语语法练习题原文中找不到文字根据的推理，也不能根据表面文字信息做多步推理。也就是说，要做到判断有据, 推论有理, 忠实原文。切忌用自己的观点代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面结论。
1.副词开头的句子表示倒装的时候要注意：
1 )主语是代词时，主语和谓语不倒装。
2 ) here, there 放在句首通常用一般现在时。
2. 注意“so+倒装句”表示“……也是”；“so+主语+助动词/情态动词/be动词”表示“是的”。
3. “形容词(或名词、动词) +as ( though )”引导的让步状语从句中要注意：如果从句的表语是名词，其名词前英语词汇立体记忆无形容词时，不用冠词；若有形容词要用冠词。
4. “only +状语”开头的句子要倒装，但是only+主语/宾语开头的句子不用倒装。
表示肯定和不肯定
1) I'm sure . I'm sure that...
2) I'm not sure. I'm not sure whether/if... Maybe.
喜欢和厌恶
1) I like /love... (very muc h) I like /love to...
2)I don't like to... I hate to ...
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是我是单词王思考的重点。
从某种意义上说，谁熟练掌握并能灵活运用的词汇多，谁在英语学习上的进步就比别人快，水平也比别人高。因而，一定的词汇量，无论是对听的理解，还是阅读速度的提高和阅读理解能力的增强，以及翻译的精确和表达的准确，都是必不可少的保证。
在我们以前的英语学习中，其实我们的词汇大部分都是通过其他的方法去记忆的，通过词根词缀记单词的寥寥无几。那么我们为什么要把这种很难操作的，有难度，自己都不用的方法，一次次的丢给学生用呢？
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