广泛阅读积累各种情景中交际应酬的用语
广泛阅读积累各种情景中交际应酬的用语对情景交际的考查是一种潮流。它的目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。这类题内容丰富，范围广，并无一定的模式。每一个人对于交际中所出现的情形都无法预料。
考生在复习中应从以下几方面着手：
1．熟悉句型结构，增强初中英语语法练习题理解能力；
2．进行广泛阅读，积累各种情景中交际应酬的用语从而提高交际能力；
3．熟悉中、英两种文化差异，掌握两个不同民族的交际习惯方式；
4．多看英文电视、电影，浏览英文网站。从而提高英语实际运用能力。
这类题虽然没有固定规律可寻，但只要交际能力提高了，解答这类题目就非常容易了。近几年来的考试结果，也说明了这一点。因此同学们不必担心害怕。只要我们在平时的学习中注意这些问题，考试是不难的。
购 物
1)Whatcan I do for you?您要买点什么？
2)It’s well worth the money. 很合算。
3)Have you got anyth ing a little cheaper? 有没有比这便宜点的？
4)How much does it come to? 总共多少钱？
5)Try it for s ize. 试试大小。
6)It’s a bit too large (small, plain. gaudy etc.) for me. 这对于我来说太大（ 太小，太素，太花哨等）了。
7)That’ s fine. I’ll take it. 那好，我买了
8)It’s a deal.成交。
9)That’s a bargain.真便宜。
传统的教学模式已不再适合现代英语词汇立体记忆教育的要求。合作学习是在新课程倡导的任务型教学模式下, 对教学方式的一个改革和补充。开展合作学习,不但可以调动学生学习的积极性和主动性, 还可以相互促进,共同提高,从而提高复习效率,也有利于大面积提高成绩。
一般学过点英语的人，都会有这样的常识，即很多英语单词都是由“字根”组成的，常用的英语字根有200多个，若是能记住这些字根，对突飞猛进记忆英语单词是很有好处的，但问题是，就这200多个字根，却怎么也记不下来。
英语学习者要具备的五种基本能力是：听、说、读、写、译。写作能力是其中的一项重要能力。写作的过程就是我是单词王词汇运用的过程，是进行书面表达或交流的过程。学习者可以运用己经掌握的词汇和其它语言知识，以写日记、摘要或书信等形式进行写作练习。
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