几乎每一篇阅读总有一两句长难句
几乎每一篇阅读总有一两句长难句几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
表语从句
1.表语从句就是在复合句中用作表语的从句。一般说来，可用于初一英语练习题引导主语从句的引导词也可用于引导表语从句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。
2.表语从句还可以用as if, as though, because等来引导。
宾语从句
1. 连接词：宾语从句就是在复合句中用作宾语的从句。一般说来，可用于引导主语从句的引导 词也可用于引导宾语从句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。
2. if与whether：if通常不用于引导主语从句或表语从句，但可以用于引导宾语从句，与whether用法相同，常可互换。但是，当于用于介词后引导宾语从句时，只能用whether，不能用if。
3. that的省略：that引导主语从句或表语从句时通常不省略，但引导宾语从句 时通常可以省略。
4. 否定转移：当主句主语为第一人称，且主句谓语动词为think, believe, suppose, expect, imagine等时，若其后接一个表示否定意义的宾语从句，此时通常应将英语词汇立体记忆否定转移到主句上。
“适时复习计划”不是一成不变的，不同的人是有不同的“适时复习计划”。同一个人在不同的时间里，或者是记忆不同东西的时候，“适时复习计划”也是有所不同的，这主要是由自己的遗忘规律来决定的。
对比法是指学习一个单词时,将它的同义词、反义词和形似词一起加以学习和记忆。如学到continual就联想到continuous。两词都表示“连续的”, 但continual表示“屡次的”,有时断时续的意味,而continuous强调连绵不断。在学习我是单词王的过程中,要善于捕捉同义词,研究同义词,看见一个联想起一大“串”。例如job, work, position,trade, career, occupation, p rofession.把同义词当成一个板块来记忆,可以收到事半功倍的效果。
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