如何快速记完高中英语单词如何提高单词记忆力
将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。满分英语单词速记法建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。印象记忆生词一如人和事，给我们的第一印象十分重要。因此.首先要注意研究其外形，然后根据读音规则试读，再把它的读音与音标对照。读对了，你由于高兴而倍受鼓舞;读错了，查明原因，及时改正，印象深刻(当然，第一次尽量争取读准为好)。例如：infor—mation可分为in—for—ma—tion四个音节。确定了重音、次重音，你就可大胆读出information(信息)。这样一个重要的词，相信你会终生难忘。
形象记忆法将你学过的单词尽量与实际的形象结合起来，高中英语单词记忆表例如你的学习工具、家具、大街上的景物，你在衣食住行中有意识地重现有关单词，假如你和老师、同学去春游，见到山、水、树、桥等，想想他们用英语怎么说，你会轻松记忆好这些单词。
将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
结构记忆这是记忆、巩固、扩大词汇量最迅速、最方便、最有效的途径。英语中百分之八十的单词是由单词加前、后缀或由两个、两个以上的词构成的派生词、合成词，同学们可以根据一个熟悉的单词迅速地记住一大串词。例如;大家都知道“head”(头)这个词，在此基础上你可不太费力地记住headless(无头的)，headache(头疼).forehead(前额)，headline(头条新闻).headmaster(校长)等。
理解记忆法理解的东西最容易记住，随时随地背单词这是因为理解的识记是以已有的知识经验为基础的，容易与被识记的新材料建立多层次、多角度的联系。如单词actress(女演员)是由actr+ess构成，而act相当于“做、行动”的意思(英文是doing)，在它的后面加上女性名词的后缀 ess，便成了“女演员”了。又如，“赤道”之所以叫做equator，是因为它距地球的南极和北极距离相等，它与英文相等一词的拼写相近(equal)。
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