学习英语单词的网站如何提高单词的记忆
比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段，高中英语单词记忆表有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。拆词记忆法。拆词记忆法就是把单词进行分解或把单词分解为易于记忆的方法。比如palmt op （掌上电脑）=palm（掌）+t op（顶端）等。同时还要记住一些特殊的缩写词：MVP（最有价值的运动员）=Most Valuable Player。
联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。如联系所学的文章大概意义，联系上下文或者联系短语和搭配等。
重复记忆法重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，随时随地背单词但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。
分解记忆法就像汉字既可一笔一画来记，也可把一字拆成若干部分来记，前者靠得是死记硬背，而后者却可节省大量时间，如汉字中的“磨” 字，可把它拆成广、木、木、石，那么记忆英语单词也一样，可把一个字母较多的单词拆成你所熟悉的几个部分，如，care．lessness，可把它拆成care，less，hess；however拆成how，ever。这些拆开的部分你很熟悉，那么记住每一部分，再复杂的单词也能轻松记住。
感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，每天背多少个单词最好尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为只要注意力不集中，书写马上就会出错。
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