掌门1对1落实“精准扶智”工作，开启“云支教”教育扶贫项目

娟娟

去年4月，我国教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出要推进网络条件下的精准扶智，引导一二线城市优质教学资源与三四线城市以及偏远地区通过信息化实现结对帮扶，以专递课堂、名校网络课堂等方式，实现“互联网＋”条件下的区域教育资源均衡配置，缓解教育数字鸿沟问题，实现公平而有质量的教育。
作为国内K12在线一对一教育的头部品牌，掌门1对1借助自身雄厚的教育资源和先进的互联网技术，率先启动大型公益项目——掌门“灯塔”计划，将高品质教育送达更多偏远地区。不仅如此，掌门1对1还发起了“掌门在线支教计划”，为5所学校的所有孩子捐助了1学期的在线精品课程；随后，掌门1对1牵手华东师范大学开展教育扶贫“云裳”计划，组织大学生支教队伍进入新疆开展夏令营，并在夏令营结束后，继续利用掌门1对1的上课系统进行线上支教……
截至目前，掌门“灯塔”公益计划已开启超过10项大型教育公益扶贫活动，覆盖我国新疆、河北、河南、四川、宁夏等众多地区，帮扶22所贫困小学，受益学生超过2万人。

值得一提的是，除了学生端的远程支教外，掌门1对1还看到了偏远地区的乡村学校的教育资源匮乏、师资压力大等问题。对此，掌门1对1携手“云支教”组委会达成战略合作，开启“云支教”教育扶贫项目，项目计划持续一年，内容包括教育信息化应用与课堂教学融合、教学能力、班主任管理、实践活动等实用教育技能，并在逐步积累经验的基础上，持续优化培训内容和方式方法，以便未来能够在更多地区进行推广。

据了解，掌门1对1“云支教”教育扶贫项目已正式在宁夏启动，宁夏盐池县的大水坑第二小学、冯记沟中心小学、高沙窝中心小学、惠安堡中心小学、第四小学五所学校的218位乡村教师参加了首期掌门1对1的教师培训课程。
来自盐池县冯记沟中心小学的杨老师表示：“这次培训对大家掌握现代信息工具有很大的帮助，特别是对办公软件的综合运用，不能只停留在原有的水平，而应该意识到作为一名教师，应该积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。”