海风教育：在线教育远非只在家里看视频

坚持不屑

近年来，社交媒体的爆发式发展催生出了一大批做内容的自媒体，教人做菜、教人做手工、教人学音乐等等，似乎只要大家能够想到的，都能在某个社交媒体平台上找到对应的教学视频。这种现象在给大家带来充沛学习资源的同时，也让很多人想当然的简单认为，在线教育就等于在各种智能终端上看别人直播或者录播的教学视频，其实不然，因为在线教育是一个庞大的产业生态圈，通过几分钟的短视频教人做一道菜、做一个小手工艺品这类教学视频只是这一庞大产业生态圈中的一部分，而且远谈不上最主要的那一部分。

事实上，在线教育用户市场规模最为显著的其实是K１２（从小学到高中）年龄段在线教育，据一些机构的最新统计数据显示，２０１８年中国在此年龄段（６—１８岁）的青少年人口为２.１１亿人，而且每年还有近１６００万人成为小学生的一员。庞大的青少年教育人口基数催生出了规模巨大的K１２在线教育市场，过去一年间就有近1948.6万人的青少年接触过在线教育，市场规模高达437.9亿元。可以说现在面向这一群体的在线教育形态已经发展到了一个全新的高度。


以拥有超７００万注册学员的在线教育企业海风教育为例，作为K１２在线一对一教育领域的代表性企业，海风教育“智能＋真人”的双引擎教学模式与之前所提到的那种教学视频完全是两个截然不同的概念。

从海风教育智能教学平台的构成来看，其至少包括四大系统模块。

·教学老师系统

目前，海风教育已经建立起了超过一万人的优质师资团队，这些经过层层筛选的老师将是海风教育教学过程中的核心基础。在这里，可能要厘清一个很多人对在线教育的误区。现在K１２在线教育经过市场验证且受到很多家长认可的主流方式还是真人一对一在线教学。简单的说，就是老师的重要性与传统线下教学一样，具有同等的绝对重要性。

海风教育一位资深教学专家就曾明确表示，教育本身就是一件十分系统和专业的事情，在现阶段必须要由接受过专业教学训练且具有深厚知识储备的教学人才来负责具体执行。海风教育在线一对一智能学习平台的优势不是将老师从教育中剥离，恰恰相反，是通过在线智能平台为老师赋能，让每一位老师的教学能力都有更大的提升，从而提供更优质的教学服务。

另一个值得特别提到的是，作为互联网经济的构成部分，海风教育在师资建设上也很具有互联网企业的特色——跨时空性和高性价比。借助平台的资本和集群优势，海风教育吸纳了一大批来自于一线大城市的优质教学人才，他们既获得了充沛的事业发展平台，也为全国各地区有需求的家长提供了更具性价比的新选择。


·教学赋能系统

正如海风教育创始人兼CEO郑文丞在接受媒体采访时所言：“AI不能替代老师，AI技术更多的是对老师进行赋能”。在海风教育的智能学习平台系统中，包括人工智能、大数据、一对一实时交互互动、云存储、智能软硬件等当下前沿科技已经开始系统化的为平台老师赋能，不断提升教学的个性化水平和教学效率。

以海风教育去年4月所开发并投入实际教学应用场景的人工智能系统好望角，其通过硬件终端的眼球捕捉和情绪动态识别功能模块，可以即时向一对一在线教学老师提供精准的学员学习精力集中度情况。而这个信息对于老师破解之前学员上课走神、注意力不集中这一老大难问题提供了可能。因为线下传统班级制教学模式中，老师不可能对每一个学生的即时状态有直接的了解，更谈不上根据学生的状态及时调整教学技巧和教学节奏了。

而且从海风教育目前对科技赋能的整体情况来看，人工智能与大数据相结合从而进行深度学习的趋势愈发明显，每天都会产生海量数据，这些数据会成为人工智能进行深度学习优质的“原料”，对学员学习和优化整个校验体系都会带来十分深远的影响。

·平台服务系统

作为一家为数百万学员提供专业教学服务的平台型一对一在线教学品牌，海风教育和其他大家耳熟能详的互联网企业一样，建立了涵盖各个环节的平台服务系统，其与教学老师系统、教学赋能系统等密切配合，为学员、家长、平台、老师之间的良性和高效互动提供制度保障，海风教育的平台服务系统不管是响应速度还是解决问题的效率在业界都具有相当的竞争力。

·教学监督系统

在很多人的印象中，教学成败的唯一评判标准就是最后的考试结果。但在海风教育的专家们看来，家长的教学监督绝不仅仅限于结果监督，而是一个和孩子一起成长动态监督过程。因为家长如果对孩子的学习过程没有一定了解的话，单纯根据结果来评判孩子是否努力、教学平台是否专业尽职都有些草率，对自己、孩子、平台可能都不是很公平，也无助于最终教学目标的实现。

海风教育智能教学平台正是基于对学生成长高度负责的考虑，专业开发了包括海风教育家委会在内的一系列应用，让海风教育的家长能够方便快捷的了解自己孩子的教学过程。借助一系列教学公开化、透明化的努力，海风教育的家长可以对孩子学习的全流程进行系统性监督，为孩子的成长及时与平台和老师沟通，共同助推学员的成长。

从海风教育的平台构成不难看出，当下在线教育已经进入到了一个全新的阶段，它既和大众的简单想象有本质的区别，也对未来赋予了更丰富的可能性。