谈读书

谷灵

一般来说，读书有两类：一类是“微风吹水”，一阵微风可能使湖水发生波动但波动力度往往有限，只能引起表面的变化，不能发生深度的影响。这一类读书非常泛，但对每一类的主题了解不深；另一类是“投石击水”，就是往湖里投一块石子，石子击水的时候往往会以石子为中心，荡起一轮轮涟漪。它的面不够广泛，却有深度。读书可能局限在某人狭小的主题内，却深入去探究它的相关内容。前者有“一米宽，一尺深”，后者为“一尺宽，一米深”。 对比自己读书，就存在一些困惑。比如有些文章几个月前看过，当时可能有些印象，也认同作者的观点。但是时间过去之后，它就被遗忘在大脑的某个角落，当我再次看到同一篇文章的时候，却会觉得是完全新的东西，也就是说我把曾经在书本里得到的东西又完完全全地还给了书本，实际上，对我个人修养的提高，并未起作用。 妈妈常常告诉我，读文章不能简单地只会迎合作者的观点，而是要与作者对话，批判地去读，这应该属于上面说的第二类。只有进过了加工的知识，才是人所可得的知识。是的，只有经过思考过、提出问题，并不断地寻求出答案，在此种情况下获得的知识才会深深刻入自己的大脑，受益终生。我认为最好的读书应是如此：养成独立的思考习惯，对书中知识加以思忖，如此记忆深刻！ 然而，书中之物不能全信，尽信书不如无书。但是也要善于吸纳书中的精华，如果完全不信，又何必去读书呢？！读书不能只满足于背的滚瓜烂熟，那样就完全背离了读书的轨道！这样的知识进入大脑，不会真正的消化吸收，记得在多页无用。书可以给人智慧，给人力量，教导人怎样为人处世，教人明是非、辨善恶，教人忠孝礼仪。但是重要的是得应用到生活中去！读书人应该有广大的胸怀，不能偏信一家之言，那样会把自己的思想束缚起来，变成井底之蛙。博览群书，多方汲取，明辨正误 ，如此，才能提高自己。 书中的道理是彼时彼地的至理名言，然而时代在变，有些至理名言可能会不合时宜。读书人应该善于审时度势，看看书中至理到底还符不符合时代大背景。读而善用的人，为官一般不会贪赃枉法，因为他们知廉耻、明善恶，有的还会遵循君子之道，为人民鞠躬尽瘁死而后已，这是书赐予的品格！ 也许是从小养成的习惯，我爱读书，视书为挚友，通过读书我获得了很多乐趣。一本好书会提高人的修养，让人变的举止得体、谈笑有度。我读书的速度特别慢，花别人读两本书的时间我未免能读完一本，因为读书时，我是不肯放弃文中任何一个字的，害怕粗略的读会造成消化不良，或者是难得要领，不能得到其中的妙不可言之处。我想我读书的类别应该是投石击水“一尺宽，一米深“。刚识字没多少个时，姐姐就送给了我一本《安徒生通话》，从那之后，我每天如饥似渴地研究、品读，直至能将书中的故事全部能复讲一遍才肯放下。 现在，视野开阔了些，开始着眼于外国名著了，开拓精神领域的“殖民地”。有人对此不屑，觉得我崇拜海外文化，我知道事实并非如此。广泛涉猎，是开阔眼界的必须，中外兼知，才能放眼世界，使自己得到更好的发展。 （非楼主原创）

谷灵

莫非你被催眠了？