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运动人体科学是什么?它对钢琴手指培训有何作用?

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发表于 2020-11-30 11:09:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  从文艺复兴时期,达芬奇绘制出第一幅人体骨骼系统解剖图;到1923年,巴普洛夫条件反射学说的提出;再到1954年,肌丝滑行理论的最终确定。在历经400余年的探索与发展中,人类逐渐对自身的运动系统有了整体的认识,从而奠定了人类研究自身动作规律的科学根基。伴随着人们对于“自身动作规律”认知地不断深入,其理论依据逐渐上升为实践科学,并于20世纪60年代率先在体育界得以运用。

  

  根据各项体育运动不同的特点和训练需求,体育界以解剖学、生理学为基础,将运动学和动力学有机结合,在遵从能量守恒、动量守恒、质量守恒等科学规律的基础上,有针对性的开始了人体自身运动规律的探索。时至今日,体育界彻底摆脱了仅凭直觉捕捉和完善动作的原始落后训练方式,运动生物力学成为对体育运动教学、实践具有高度指导意义的必修科目。相比之下,音乐界在演奏动作训练领域的研究与应用相对缓慢,虽说早在19世纪哈农便创制出针对钢琴手指培训的练习曲,但音乐界对于手指机能的应用解仍处于初步阶段。

  

  通过长期研究我们不难发现:运动人体科学在适用于体育界的同时,对音乐界同样受用。尤其是肌丝滑行理论,它是对于运动单位的一次募集、肌肉拉长-缩短周期功效的应用、多关键肌的主动不足与被动不足效应、内力与外力的关系、重心转移与运动轨迹的关系、结缔组织弹性势能的利用与控制,以及力与力矩、冲量与缓量、位移与角位移、速度与加速度、角速度与角加速度等一系列与演奏技术相关科学概念和演奏生物力学原理的诠释。

  

  基于此,帅巴赫(seitbach)模式创始人林一明先生力求创建一门钢琴手指培训课程,它就是既符合乐器演奏法,又符合大脑神经功能中确认和记忆排名特性,还要符合肌肉系统、骨骼系统的运动生理功能原理的“动力定型练习曲”。经过近20年的科学研究,这门钢琴手指培训课程--帅巴赫(seitbach)动力定型练习曲终于面世。林老师表示:以更科学的训练设计,让更多学员能通过钢琴手指培训轻松获得演奏机能、实现演奏目标,是练习曲创作中永恒不变的原则,而帅巴赫(seitbach)模式愿为更多人实现音乐梦想插上希望的翅膀!

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