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如:danger —— in time of great danger 在危机时刻 leadership—— under the leadership of 在…领导下 如:要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型introduce sbto sb. eg: Allow me to introduce my friend Mr. Smith to you. 请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。 英语词汇速记法
做题看报法: 有什么方法快速背单词?对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
故事串记单词法: 看故事记单词是一种非常有趣,寓教于乐的方法,英文单词记忆方法如果孩子基础差,可以先看中文故事,有了一定基础,再看英文故事,这样,在故事中就不知不觉巧妙记住了英语单词。
综合记忆: 记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点,达到最优的记忆效果。
串句速记法。这种方法将两个或多个形似词、音似词或义似词安排在 同一句中,同学们通过诵读例句,对比相似词语的读音、拼写和词义,可以快速而准确地记忆这些单词。例如:The lively girl is really lovely.那个活泼的姑娘真可爱。又例如:A mouse has a very small mouth.老鼠有张很小的嘴。再例如:Myaunt never steps on an ant.我婶婶从不踩死一只蚂蚁。所给的这些例句,有的幽默有趣,有的朗朗上口,都具有极强的对比性……
创意联想法: 联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。
直接法 在直接学习外语词汇中,学习者把注意力集中在词汇表或各种词汇练习上,同时也可直接利用母语翻译。 把外语单词和词义记在不同的卡片上。单词记忆方法这样可以随时记忆,对这样的单词一定要不断回忆。 当学习者学习词汇时,大声说出这些外语单词,并多次重复写下来。如果是一组单词,千万不要用同样的顺序学习,因为词汇表开头和结尾的单词最容易被记牢。所以要不断变换词汇表的顺序。
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