英语单词快速记忆法是什么关于英语单词的记忆

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和单词多见面。

一个单词能不能记住，英文单词记忆方法取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性, 主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如: w ater ( n.水) wa ter( v. 浇水), lift( v. 举起) lift( n. 电梯), last( ad.j 过去的) last( v. 持续)等。这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆, 使不同单词的词义和词性不易混淆。

联想记忆法：

在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，单词记忆方法联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。

复习！

记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。一般总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。

构词记忆法，培养学生的英语词感

我们知道很多英语单词都是由合成、派生或者转化而生成。对此，笔者以为在教学中将这些规律教给学生，不仅能够帮助学生理解记忆更多的单词，还能够增强记忆的效果。

同类记忆与比较记忆：同类记忆的涵盖面很广，英语单词记忆方法如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。