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(1)英汉比较,如:mama cigar beer barfee等。 (2)单复数的比较,如:goodgoods,spirtspirts,woodwoods。 (3)同音词的比较,如:rightwrite ,eyeI (4)词的阴阳性的比较,如:actoractress,hosthostess
利用构词联想记忆 构词法是词汇教学中主要和有效的手段。“实践证明,感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它。”成千上万的英语词汇, 都是按构词法和读音规则构成的,换言之都是靠词干加词缀(前缀和后缀)派生形成的。研究构词法有助于加强对单词的理解,提高记忆效果。如果我们知道了词干的意义,那么在词干前后加上相应的词缀所形成的新单词的意义就能被我们猜到。
多听多写多记多读。单词不用记这个是我们最基本的记单词方法,如果用功的话记单词不在话下。坚持不懈下去,相信记单词是不会难住我们的。
联系记忆法: 记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。 (1)联系所学文章的大概意义,联系上下文。 (2)联系短语和搭配。
用词类变化的知识记忆单词,如动词变名词一般在词尾加er或or或tion或ment等。如:teach(教)一teacher(教师)、work(I作)一worker(3[人)、write(写)一writer(作者)、visit(参观)一visitor(参观者);还有动词变成现在分词或动名词在词尾加一ing,动词变成过去分词在词尾加一ed,名词复数形式一般在词尾加一S,而名词的所有格一般在词尾加’S。若记住了这些词类变化的基本知识,是很有助于记忆英语单词的。
时间分配:不要花大把的时间对着单词书,英语单词学习方法那样只能发呆;要利用零散的时间,挤出时间,等车的时候,坐地铁的时候,饭前十分钟,睡前十分钟,等等。
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